OGŁOSZENIE: MUSIAŁAM ZAŁOŻYĆ NOWEGO MAILA: annawasilewska35@wp.pl, PROSZĘ PISAĆ 

Drodzy uczniowie!

 

13 listopada 2020 r., klasa VI B, piątek

Kochani, na ostatnich zajęciach czytaliśmy tekst, pt. "Letarg", Ortograffiti, str 7, proszę o nadesłanie zadań 1, 2, 3, 4 str 8 na mojego maila, końcówka 35. Pozdrawiam serdecznie.

 

12 listopada 2020 r. czwartek, klasa VII a

Przypominam, że zajęcia korekcyjno-kompensacyjne odbędą się jutro o godzinie 7:20, na teams. Proszę o przygotowanie zeszytu ćwiczeń "Ortograffiti".

 

3 listopada 2020 r. Grupa z klasy VII b, wtorek.

 

karty pracy z "Ortograffiti", j. polski.

 

Temat: Opowiadanie: "Gauchos z Polski". Praca z tekstem, wzbogacanie nowego słownictwa.

Proszę o zapoznanie się z tekstem na stronie 27 oraz o głośne przeczytanie opowiadania w obecności rodziców. Porozmawiajcie, proszę o wydarzeniach, które tam zaistniały.Co zwróciło Twoją uwagę? Następnie proszę o wykonanie zadana nr 1, 2, str. 28 i 29. Zeskanowane ćwiczeina proszę wysłać do sprawdzenia. Spróbuję połączyć się z Wami w tym tygodniu przez microsoft teams. Życzę owocnej pracy, pozdrawiam, Anna Wasilewska.

 

 

 

7 listopada 2020 r. Grupa z klasy IV b, piątek.

 

karty pracy z "Ortograffiti", j. polski.

 

Temat: Opowiadanie: "Letarg". Praca z tekstem, wzbogacanie nowego słownictwa, chronologia wydarzeń.

Proszę o zapoznanie się z tekstem na stronie 7 oraz o głośne przeczytanie opowiadania w obecności rodziców. Porozmawiajcie, proszę o wydarzeniach, które tam zaistniały.Co zwróciło Twoją uwagę? Następnie proszę o wykonanie zadana nr 1, 2, 3 , 4, str. 8. Zeskanowane ćwiczeina proszę wysłać do sprawdzenia. Spróbuję połączyć się z Wami w tym tygodniu przez microsoft teams. Życzę owocnej pracy, pozdrawiam, Anna Wasilewska.

 

 

30 pażdziernika 2020 r. Grupa z klasy VI a, piątek.

 

 

karty pracy z "Ortograffiti", j. polski.

 

Temat: Opowiadanie: "Przebudzenie". Praca z tekstem, wzbogacanie nowego słownictwa, chronologia wydarzeń.

Proszę o zapoznanie się z tekstem na stronie 7 oraz o głośne przeczytanie opowiadania w obecności rodziców. Porozmawiajcie, proszę o wydarzeniach, które tam zaistniały.Co zwróciło Twoją uwagę? Następnie proszę o wykonanie zadana nr 1, 2, 3 , 4, str. 13, 14. Zeskanowane ćwiczeina proszę wysłać do sprawdzenia. Spróbuję połączyć się z Wami w przyszłym tygodniu przez microsoft teams. Życzę owocnej pracy, pozdrawiam, Anna Wasilewska.

 

 

 

 

 

29 pazdziernika 2020 r. Grupa z klasy VII a - czwartek.

karty pracy z "Ortograffiti", j. polski.

 

Temat: Opowiadanie: "Letarg". Praca z tekstem, wzbogacanie nowego słownictwa, chronologia wydarzeń.

Proszę o zapoznanie się z tekstem na stronie 7 oraz o głośne przeczytanie opowiadania w obecności rodziców. Porozmawiajcie, proszę o wydarzeniach, które tam zaistniały.Co zwróciło Twoją uwagę? Następnie proszę o wykonanie zadana nr 1, 2, 3 , 4, str. 8. Zeskanowane ćwiczeina proszę wysłać do sprawdzenia. Spróbuję połączyć się z Wami w przyszłym tygodniu przez microsoft teams. Życzę owocnej pracy, pozdrawiam, Anna Wasilewska.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Witam Was na podstronie, która zawiera propozycje  pracy w ramach zajęć korekcyjno-kompensacyjnych. Przypominam nazwy grup, tj.

Z. k-k (grupa 10) klasa VIII

Zk-k (grupa 9) klasa VII B, VIII

Z. k-k (grupa 11) klasa VIII

 

24, 25 czerwca 2020 r.

Temat: Swobodne wypowiedzi pisemne uczniów.

 

Kochani, proszę, byście dziś napisali kilka zdań na podany temat, tj.: " Moje wymarzone wakacje". Prace prześlijce na maila, jak zawsze. Pozdrawiam serdecznie

10 czerwca 2020 r.

Temat: "Ha!" - praca z tekstem, streszczenie wydarzeń, partkuła przecząca "nie".

 

Proszę o przeczytanie tekstu, str.57 oraz o wykonanie zadań ze strony 58, 59.

 

 

5 czerwca

Temat: Mapa myśli- praca z tekstem.

Proszę przeczytać tekst ze strony 52 i wykonać ćwiczenie nr 3, str. 53.

 

4 czerwca

Temat: "Czarna rozpacz" - praca z tekstem, udoskonalanie techniki czytania po cichu i głośno.

 

Na dziś zostaje nam opracować tekst pt. " Czarna rozpacz". Proszę przeczytać tekst, oraz wykonać zadanie nr 1, str. 53.

 

3 czerwca 2020 r.

Temat: Grupy spółgłoskowe - tworzenie wyrazów.

Proszę zapoznać się z zadaniem nr 6, 7, 8 str. 50 "Ortograffiti". Na deser piękny obrazek do pokolorowania, techniką uważności. proszę wyślijcie mi Wasze prace na mojego nowego maila: annawasilewska35@wp.pl. Umieszczę je w galerii szkoły.

Pozdraiwma cieplutko,

Anna Wasilewska

 

27, 28, 29 maja 2020 r.

Temat: "Kruk" - czytanie ze zrozumieniem , doskonalenie technik czytania.

 

Proszę zapoznać się z tekstem na stronie 47, Ortgrafitti, wykonć ćw. 1, 2, 3, 4, 5, str. 48, 49.

 

20, 21, 22 maja 2020 r.

Temat: Czytanie ze zrozumieniem - teksty żródłowe.

Na dzisiejszej lekcji zajmiemy się czytaniem tekstów żródłowych. Jest ich kilka, postaramy się opracować dziś ten o Jagiełłach. Powodzenia.

Oto link do tekstów:

http://www.egopartum.edu.pl/literatura/czytanie_ze_zrozumieniem_t7.pdf

 

 

13, 14, 15 maja 2020 r.

Temat: "List Macieja" - czytanie ze zrozumieniem, różnice między listami, charakteryzacja bohaterów.

 

Zajmiemy się w najbliższym czasie opracowaniem tekstów z zeszytu ćwiczeń str. 37. "List Macieja". Proszę zapoznać się z tekstem, czytamy po cichu i głośno. Następnie ponumeruj i wyjaśnij podkreślone sformułowania. W zadaiu nr 2 odpowiadamy na pytania, pełnym zdaniem.

 

6,7,8 maja 2020 r.

Temat: Praca z tekstem.

Proszę zpoznać się z testem na stronie 42., opowiadanie "Zmęczenie". Następnie porządkujemy przypisy, zad. nr 1. Zadanie nr 2 polega na zaznaczeniu wyrazów bliskoznacznych i zastąpieniu ich innymi.

30 kwietnia 2020 r.

Temat: Mapa myśli.

Dziś zajmiemy się tworzeniem mapy myśli, proponuję zatem wykonać zad. nr 5 str. 35. Charakteryzujemy Kajetana. Proszę o wysłanie odpowiedzi.

29 kwietnia 2020 r.

Temat: List Kajetana- praca z tekstem.

Proszę zapoznać się z podkreślonymi sformułowaniami w tekści ze str. 32. Proszę wylonać zadanie nr 1, 2, 3 str. 33 w zeszycie ćwiczeń.

 

 

24 kwietnia 2020 r.

Temat: Ćwiczenia relaksacyjne.

Na dzisiejszych zajęciach proponuję zapoznać się z zadaniem nr 7, str 31. Jest to grafika, którą należy pokolorować używając kontrastowych barw, pamiętajmy, by sąsiadujące pola miały inny kolor.

 

23 kwietnia 2020 r.

Temat: Czytanie ze zrozumieniem: "List Kajetana".

Ortograffiti, sr. 32.

22 kwietnia, grupa 10

Temat: Utrwalenie zasad użycia "rz" w wyrazach po spółgłosce b, t, d, j.

W oparciu o tekst ze strony 22, wykonujemy zadanie nr 8 i 9.  W zapamiętaniu tego materiału proponuję obejrzenie krótkiego materiału.

 

https://www.youtube.com/watch?v=dBJ1a06TUEM

 

16, 17 kwietnia 2020 r.

Grupy 9 i 11.

Temat: Gauchos z Polski. Praca z tekstem. 

Kochani, proszę o przeczytanie tekstu głośno i po cichu. Zwróćcie uwagę na słowniczek ponizej. Następnie, proszę o wykonanie cwiczenia nr 1 ( opisujemy braci dziadka, korzystając z tekstu). Zadanie nr 2 wymaga od Was skorzystania z sieci internetowej. Należy sprawdzić kim byli i jakich osiągnięć dokonali w Ameryce Południowej Ignacy Domeyko, Konstanty Jelski i Jan Sztolcman. Prace można wykonać w formie plakatu. Będę mogła to pokazać w galerii szkoły. Termin: 24 kwietnia 2020r. 

 

15 kwietnia 2020 r. - grupa 10

Temat: Określanie liczby, rodzaju, osoby, czasu czasowników.

Zeszyt ćwiczeń, str. 25, ćw. 5, 6, 7, 8,9.

 

 

 

8 kwietnia 2020 r.

Klasa VIII, gr. 10, Zajęcia korekcyjno - kompensacyjne.

Temat: Ćwiczenia wspomagające koncentrację. Kodowanie tekstu.

1. Proszę wykonać ćwiczenia nr 3, 4, 5, 6, 7, strony 24 i 25.

2 kwietnia 2020 r.

 Zajęcia korekcyjno-kompensacyje grupa 9, klasy VIIB i VIII.

 

Temat: Czytanie i praca z tekstem, pt:" Stryjowie, co ich dzicy zjedli".

Proszę o wykonanie ćwiczeń ze strony 23, 24.

Czytamy tekst na początek cicho, a póżniej głośno. Wypisujemy wyrazy z "ó", "rz", "ż", "h", "ch".

Dowody pracy proszę wysyłać w postaci zdjęć na maila.

A. Wasilewska

1 kwietnia 2020r.

 

Zajecia korekcyjno-kompensacyjne grupa nr 10, klasa VIII

 

 

Temat: Czytanie i praca z tekstem, pt:" Stryjowie, co ich dzicy zjedli".

Proszę o wykonanie ćwiczeń ze strony 23, 24.

Czytamy tekst na początek cicho, a póżniej głośno. Wypisujemy wyrazy z "ó", "rz", "ż", "h", "ch".

Dowody pracy proszę wysyłać w postaci zdjęć na maila.